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理聘网-职位详情页,专任教师(数字媒体艺术设计学术)

专任教师(数字媒体艺术设计学术)
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地点图标 宁波
工作经验图标 经验不限
教育经历图标 博士
职位描述
艺术学
设计学
任职要求: 1.年龄45周岁以下(具有正高职称的可放宽至50周岁); 2.熟悉C/C++、python、Matlab等开发语言,熟悉人机互动、沉浸式分析,熟悉XR(VR/AR/MR),了解人工智能; 3.有高质量学术论文发表(符合以下引文索引条件之一:CSSCI、SSCI、A&HCI等,或EI、CVPR、ICCV等)。博士研究生学历,博士学位; 研究方向: 设计学一级学科专业(数字媒体艺术、艺术与科技、数字混合艺术等相关专业方向),或电子工程、计算机科学与技术专业(人机交互方向)。
工作地点
宁波幼儿师范高等专科学校
宁波幼儿师范高等专科学校
地点图标地点圆形图片
公司简介
基本介绍 宁波幼儿师范高等专科学校(宁波教育学院)是一所具有60年办学历史,以培养全日制大专生、培训宁波市中小学(幼儿园)在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。学校现有杭州湾校区、环城校区等,占地面积500余亩,全日制学生3461人(含扩招)。  学校办学历史深厚。1959年,学校成立,名为宁波市教师进修学校。1983年9月,经浙江省人民政府批准,宁波地、市两所教师进修学院合并,更名为宁波教师进修学院。1984年2月,经国家教委批复同意,成立“宁波教育学院”。1993年,学校获得成人本科办学资格。2005年,学校取得全日制高职办学资格。2018年10月,杭州湾新校区启用。2019年5月,浙江省人民政府批准、教育部备案,我校改制设立为“宁波幼儿师范高等专科学校”。2019年12月,宁波教育学院改制成立宁波幼儿师范高等专科学校暨建校60周年纪念大会隆重举行。 学校办学特色鲜明,现设有学前教育、早期教育、幼儿发展与健康管理、体育教育、音乐教育、产品艺术设计、应用英语、文秘、电子商务等专业。其中,学前教育专业是宁波市重点建设专业,学前教育发展协同创新中心被确定为唯一一个市级教育类协同创新中心、学前教育特色学院建设项目被批准为省“十三五”教育创新项目,学前教育师范生培养质量在全省名列前茅。  学校师资队伍优良。学校强化专业带头人的培养,加强双师双能型教师团队建设,形成一支师德高尚、素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。现有教职工264人,其中专任教师164人。专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位121人,占 73.8%。专任教师中具有高级职称专业技术人员 70人,占42.7%。 学校社会服务成果显著。宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学教师培训中心、宁波市幼儿教师(园长)培训中心均设在学校。学校设有宁波现代教育评估院、宁教培训学校等社会服务部门。近年来,每年有超过15000名中小幼校长(园长)和教师在学校参加培训。学校积极响应国家号召,着力推进东西协作、山海合作,高质量完成市政府对口贵州、延边州、浙江省丽水市及衢州市等省市的教育对口支援工作,扎实推进对口扶持地区教育事业改革发展,为东西部教育扶持工作提供宁波智慧和宁波经验。宁波现代教育评估院美誉度、影响力进一步提升,被市民政局授予“4A级社会组织”称号。  学校协同育人机制完善。学校积极推进校地共建和校企合作,与教育部学校规划建设发展中心合作共建了全国第二家儿童研究院,与国家教育行政学院共建中国教育干部网络学院全国第一家区域学习中心,与教育部民族教育发展中心共建长三角地区民族教育协作重点研究基地。同时还建有64家教学实践基地、24家幼儿园教师发展学校,设有附属幼儿园1个,全省五年一贯制合作教学点学校13个。国际化教育不断深化,与美国威廉·约瑟夫大学、泰国商会大学等签署了教育合作协议,于2016年开设学前教育国际班,全方位培养应用型国际化人才。 目前,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持应用型、师范性的办学定位,立足浙江,服务长三角,贡献“一带一路”,建一流学前教育专业,创一流教师教育品牌,落实立德树人根本任务,履行教师教育基本职责,努力把学校创建成高水平、高质量的卓越师范院校,成为浙江省优质幼师培养摇篮。  (数据截止到2020年3月)  
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