人才需求:
教育学部(院)以教育学一级学科引进人才,对研究方向不做限制。重点引进教育学原理、教育哲学、德育、教育史、高等教育、课程与教学论、人工智能与教育、脑科学与认识科学、学习理论、职业教育等领域的专家学者。
1.高层次人才:
高层次人才引进分为全职引进和柔性引进两种方式。全职引进人员为人事档案关系正式转入我校的人员。柔性引进人员指人事关系不转入我校,按照聘用协议,以曲阜师范大学名义申报科研项目或发表学术论文,或定期来校进行项目合作研究、技术攻关,带动学科发展,或联合培养研究生等形式的各类专家智力引进。根据个人科研情况、人才项目入选情况分五个层次。
(1)第一层次人才:
在本学科领域研究处于国际学术前沿、具有世界一流学术水平,取得卓越成就,入选两院院士、海外发达国家院士、符合山东省《引进顶尖人才“一事一议”实施办法》所列“杰出人才”或具备相当水平的杰出人才。
(2)第二层次人才:
学术造诣高深,在本学科领域具有重大影响,在教学科研方面取得国内外同行公认的重要成就,具有较强的团队领导和组织协调能力,能带领学术团队协同攻关、带领本学科赶超或保持国内先进水平的领军人才,包括国家级重点人才工程、研究计划、教学科研成果获得者,或海内外具备相当水平的高层次人才。年龄一般不超过55周岁。
(3)第三层次人才:
学术造诣精深,在本学科教学科研方面取得具有重要学术影响的代表性研究成果,有较强的团队领导和组织协调能力,能够带领、协助本学科赶超或保持国内先进水平的国内外高端人才,包括国家级重点人才工程、研究计划青年项目获得者,或省部级重点人才工程、研究计划项目获得者,或具备相当水平的高层次人才。年龄一般不超过50周岁。
(4)第四层次人才:
科研能力突出,创新发展潜力大,在本学科领域取得高水平教学科研成果、有较大影响的学术骨干,包括国家级科研项目、教学成果获得者或具备相当水平的中青年拔尖人才。年龄一般不超过45周岁。
(5)第五层次人才:
科研能力突出,学术视野广阔,创新发展潜力较大,具有较好的工作基础并能够推动本学科快速发展,具有副高级及以上专业技术职务或具备相当水平的优秀青年学者。年龄一般不超过40周岁。
2.海内外优秀青年博士(后):
招收教育学专业的海内外博士(后)。以教育学一级学科引进人才,对研究方向不做限制。重点引进教育学原理、教育哲学、德育、教育史、高等教育、课程与教学论、人工智能与教育、职业教育等领域的博士。
人才待遇:
1.入职的高层次人才和海内外青年博士,按文件要求享受相关进校待遇。
2.引进人才按照山东省和所在城市(济宁市或日照市)最新人才政策,享受相关补助。
3.学校在人才工程、岗位聘任、访学进修、科研团队建设、学科带头人培养等方面努力搭建人才成长平台。
4.曲阜师范大学附属中小学、附属实验学校是省级规范化学校,为子女成长提供良好就学环境,学校为教师子女入学提供协助和支持。
5.除学校相关待遇外,教育学“811学科”予以相应补贴。具体情况一人一策,一事一议。