岗位职责:
1.协助团队开展课题研究,能够独立完成承担的研究工作;
2.协助指导研究生的科研工作,能够为团队建设提供有力支持;
3.积极申报博士后基金,并参与科研基金和项目申报书的撰写;
任职要求:
1.具有教育学、心理学、管理学、社会学、政治学等多学科专业背景,办理进站手续之前需获得博士学位;
2.具备较强的科学研究能力,在重要学术期刊上发表过学术论文;
3.有高度的责任心和团队协作能力;
4.身心健康,符合华中师范大学有关博士后管理的规定;
薪酬待遇:
1.综合年薪不少于20万人民币/年,聘期2-3年,表现突出者可申请博士后人才支持计划,科研成果奖励按照学校相关奖励办法进行;
2.提供校内博士后公寓或租房补贴;
3.享受机关事业单位养老保险、公积金、公费医疗、年度体检等福利待遇;
4.子女按华师教职工子女待遇办理入园(附属幼儿园)、入学(附中、附小),享受一流基础教育资源;
5.出站后可参加我校教师岗位竞聘;
研究方向:
1.教育现代化与未来教育变革研究:加快推进教育现代化必须适应时代变化,探索未来教育新形态。大数据、人工智能等新技术为教育发展带来了前所未有的挑战和机遇,生态危机的加剧也迫使人们不得不思考教育的未来走向,具体包括对现代教育问题的反思和批判性研究、对教育未来发展的前瞻性研究、教育的时代使命与变革研究、智能时代知识的生产方式与教育变革研究、面向未来的教师教育素养和学生核心素养建构与提升研究等;
2.生态文明教育理论建构与实践创新研究:以推进教育现代化为使命,对生态文明教育的本质、内涵和使命进行深度诠释、对生态文明教育体系框架进行科学建构、对人工智能赋能生态文明教育实践和评估进行探索、对国际环境与生态文明教育经验进行总结和比较,致力于建构具有中国特色的生态文明教育理论与实践体系,推动教育生态化发展,形成生态文明教育的中国经验,为国家的现代化建设服务;
导师介绍:
岳伟,华中师范大学教育学院教授、博士生导师,国家重大人才工程青年学者,《教育研究与实验》杂志副主编、华中师范大学中国生态文明教育研究中心主任、湖北省基础教育研究中心副主任,主要从事教育基本理论、教育哲学、生态文明教育等领域研究。现任中国地方教育史志研究会教育理论与实践创新分会副理事长、中国教育学会教育哲学研究分会理事、湖北省教育学会副秘书长、湖北省教育学会中青年教育理论工作者委员会理事长、教育部“马工程”重点教材《教育哲学》编委。出版学术专著4部,在《教育研究》《比较教育研究》《Teaching and Teacher Education》等期刊发表学术论文近百篇,多篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》转载。先后主持“教育部哲学社会科学研究后期资助项目重大项目”等国家级和省部级课题13项,获第六届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖、湖北省优秀基础教育教学成果奖二等奖、湖北省第六届教育科学研究优秀成果奖二等奖等奖励7项。