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理聘网-职位详情页,优秀博士人才(教育学院)

优秀博士人才(教育学院)
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地点图标 南充
工作经验图标 经验不限
教育经历图标 博士
职位描述
教授
副教授
讲师
教育学
心理学
体育学
基本条件: 1.报考者应同时具备以下条件: (1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。 (2)身体健康,体检合格,能正常履行招聘岗位职责。 (3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格 (4)符合条件的机关事业单位人员报考须征得单位书面同意。 不符报考条件者,请勿报考,否则取消报考或聘用资格,责任由报考者自负。 2.有下列情况之一者,不得报考: (1)曾受过各类刑事处罚的。 (2)曾被开除公职的。 (3)被开除中国共产党党籍的。 (4)有违法、违纪行为正在接受审查的。 (5)按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》和《四川省省属事业单位公开招聘工作人员实施细则(试行)》的相关规定应当回避的。 (6)尚处于国家和我省规定的最低服务期和试用期内的公务员、事业单位人员。 (7)按照《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定,由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人;其他政策法规明确不得招聘为事业单位工作人员的失信人员。 (8)法律法规等规定的其他不能报考事业单位的情形。 博士人才引进类别及条件: 1.A类 近五年取得的代表性成果至少满足以下条件之一: (1)自然科学类发表A类论文3篇,其中A1级至少2篇。 (2)人文社科类发表A1级论文1篇,或A2级论文2篇,或A2级论文1篇且B类论文2篇。 (3)艺术、体育、外语、法学、计算机类专业发表A类论文1篇,或B类论文2篇。 (4)主持过国家级科研项目1项,或省部级科研项目2项。 (5)经学校认定获得以上相当水平的其他代表性成果。 2.B类 近五年取得的代表性成果至少满足以下条件之一: (1)自然科学类发表A类论文2篇(其中A1级至少1篇),或A类论文3篇。 (2)人文社科类发表A类论文1篇,或B类论文2篇。 (3)艺术、体育、外语、法学、计算机类专业发表B类论文1篇,或C1级论文2篇。 (4)主持过省部级以上科研项目1项。 (5)经学校认定获得以上相当水平的其他学术成果。 3.C类 除上述A、B类条件以外的其他紧缺博士人才。 4.自然科学类博士人才近五年的A类论文绩点总和、人文社科类博士人才近五年的B类以上论文绩点总和达到前述规定论文绩点总和的,视为达到对应类别博士人才要求。 5.在国(境)外大学取得博士学历学位的人才,参照A、B、C类博士成果条件享受相应待遇,或根据就读学校情况享受相应待遇。(毕业当年,就读学校在软科世界大学学术排名全球前100名的,按A类博士人才享受相应待遇;排名在101-500名的,按B类博士人才享受相应待遇;排名在501-1000名的,按C类博士人才享受相应待遇。) 引进待遇: 博士人才 1.按照博士人才近五年已取得的代表性成果提供安家费、科研启动经费40-75万元。 2.首个聘期可以选择年薪制。 3.引进人才子女可就读学校附属幼儿园、附属小学、附属中学,并享受学校及南充市子女入学优惠政策。 4.按照南充市有关文件规定,享受南充市人才引进相关待遇。 5.支持教师参加短期业务培训、青年教师进修培训、名校进修培训、博士后研修等,提供资助经费。
工作地点
西华师范大学行署校区继续教育学院
西华师范大学教育学院
地点图标地点圆形图片
单位简介
【历史沿革】西华师范大学教育学院始创建于1962年 “教育系”,2003年更名为“教育科学学院”,2007年由原教育科学学院与教育技术学院合并组建成 “教育科学与技术学院”,2010年更名为“教育学院”(于2011年分离出教师教育学院、2015年分离出学前与初等教育学院)。 【教师队伍】学院现有教职工44人,其中高级职称教师25人,拥有博士学位教师12人,研究生学历占教师总数的90%以上。教师队伍中,“国务院特殊津贴”专家1人,“四川省学术和技术带头人”1人,四川省“突出贡献专家”1人,“四川省学术和技术带头人后备人选”1人,四川省“优秀共产党员”1人,四川省“三八红旗手”1人;西华师范大学“科研十佳”4人、“教学名师”1人、“教学标兵”2人、“师德标兵”2人。中国教育经济学会常务理事1人,中国教育学会教育技术学专委会常务理事1人;四川省教育学会教育学专委会副理事长1人1人,四川省教育经济学会常务副理事长1人。 【专业和学科建设】近年来,学院党政领导高度重视专业和学科建设,学院现有教育学、心理学和教育技术学3个本科专业,3个专业均为一本专业、“省级特色专业”和“省级一流本科专业建设点”。其中教育学专业为“国家级特色专业”。学院拥有“教育学”一级学科硕士学位授权点,现设有教育学原理、教育经济与管理、课程与教学论、教育技术学、学前教育学、高等教育学和心理健康教育7个研究方向;有教育硕士专业学位授权点,设有教育管理、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、学前教育和特殊教育6个专业领域;有应用心理专业硕士学位授权点。我院教育学一级学科排名在武书连主持发布的《中国大学学科排行榜》中连续多年位居全国大学学科排名前60强;另据武汉大学2012年发布的《中国大学学科排行榜》综合评价显示,我院教育学原理、教育经济与管理硕士点双双位居全国前17强。由中国科学评价研究中心(RCCSE)、中国科教评价网(www.nseac.com)和武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ)共同发布的2015年中国研究生教育排行榜显示,我院教育学排名全国第28名。 【科学和教学研究】近年来,教师科研成果显著,获国家社会科学基金和国家自然科学基金课题7项;教育部人文社会科学课题8项;四川省哲社/科技厅课题30余项;公开出版学术专著19部;发表核心期刊学术论文80余篇;科研成果获省级及以上奖励9项。教研教改方面,有四川省精品课程3门;四川省课程思政示范课程1门;四川省创新创业示范课程1门;四川省线上线下混合式课程1门;四川省规划教材3部;省级基础教育教学成果奖2项;省级教改项目7项。 【人才培养】在长期办学的历史中,我院形成了“以研带教、以教促研、教研相长、育人为本”的办学理念和鲜明的教师教育办学特色。我院现已形成了以本科教育为基础、以研究生教育为龙头的教师职前职后教育一体化的办学新格局。学院现有全日制在读本科生800余人,在读硕士研究生近600人。学生勤奋刻苦、基础札实、富于创新精神,很多毕业生成为各级党政、企事业单位、尤其是学校部门的重要领导与行业骨干,如有的在清华大学、南开大学、西南大学等高校工作;有的在高校担任正副校级领导;有的成为中小学知名校长或学科带头人;有的成为中央电视台节目主持人。不少学生毕业后考入国内外著名大学如清华大学、浙江大学、北京师范大学、华东师范大学、西南大学等攻读硕士和博士学位。 展望未来,任重道远。目前,学院制定并努力实施了学院建设与发展规划,确保在“十四五”期间,全面提升办学水平,并使部分学科成为国内优势学科。学院将遵循“立足四川、面向西部、辐射全国、放眼世界”的发展方针,进一步彰显“以研带教、以教促研、教研相长、育人为本”的办学理念和办学特色,使我院在人才培养、科学研究和社会服务诸方面再上一个新台阶,为把我院建设成国内有重要影响的教学研究型学院而努力奋斗!
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