学术带头人： 吴静，中南大学湘雅医院内分泌科一级主任医师/二级教授，医学博士，博士生导师，中南大学湘雅医院党委委员，湘雅医院大内科及临床技能训练中心主任，肥胖及其代谢并发症湖南省工程中心主任，美国弗吉尼亚大学医学院访问学者，湖南省首届“225”工程高层次卫生人才学科带头人培养对象。国家科技创新2030重大项目首席科学家（糖脂代谢异常导致神经并发症的发生发展机制，编号2023ZD0507100）。目前任湖南省预防医学会肥胖防治专业委员会主任委员，湖南省内分泌学会副主任委员，中国微循环学会糖尿病与微循环专业委员会常务委员及糖尿病神经病变学组组长、中华医学会糖尿病学分会糖尿病神经并发症学组委员。牵头国家科技创新2030重大项目1项、主持国家自然科学基金4项、省级项目10余项。获华夏医学科技奖、湖南省科学技术进步奖及湖南省医学科技奖各1项。发表论文50余篇，其中Sci论文34篇。此外，还获全国优秀教材奖二等奖、湖南省教学成果特等奖及国家级教学成果一等奖、全国高校教师教学创新大赛新医科正高组一等奖等多个教学奖项，主持国家级一流课程3门，主编、副主编教材著作8部。 依托科室： 中南大学湘雅医院内分泌科创立于1982 年，2001年评为内分泌与代谢病学国家重点学科，是省医学会糖尿病学专委会、省预防医学会肥胖防治专委会、省健康管理学会老年代谢性疾病健康管理专委会的主委单位，同时是湖南省糖尿病防治办公室挂靠单位；是目前湖南省学科建设最完善、发展最为迅速的内分泌代谢病学科之一，在诊治内分泌常见病、多发病和疑难重症方面有丰富的经验，在全国内分泌代谢领域有很高的知名度和影响力。近年来主持多项国家自然科学基金重大研究计划集成项目、重点项目、重点国际（地区）合作项目、国家杰出青年科学基金、优秀青年科学基金、科技部重点研发项目等，资助金额逾 2000万元。获湖南省自然科学一等奖、湖南省医学十大临床创新技术。中国医院科技量值内分泌学科5年总科技量值跃进全国前十。 团队介绍： 吴静教授团队长期聚焦糖尿病神经病变、肥胖及代谢综合征的相关研究。在糖尿病认知功能障碍的研究中，分别从神经元和胶质细胞的自噬、凋亡及m6A去甲基化调控等方面探索不同靶点对于糖尿病认知功能障碍的影响，在糖尿病周围神经病变的研究中，聚焦皮肤微环境调控糖尿病小纤维神经病变的研究。2024年牵头获批的国家科技创新2030重大项目将围绕糖脂代谢异常导致的中枢和周围神经并发症，基于前期的队列研究样本进行多组学分析，并聚焦代谢重编程和细胞互作展开系列研究，为糖脂代谢异常导致神经并发症的发生发展机制以及防治提供新思路和新策略。此外，临床上建立了糖尿病认知功能障碍和周围神经病变的队列，基于多模态磁共振探讨了糖尿病认知和周围神经病变与脑结构和脑功能的关联性。作为唯一执笔者参与中华医学会糖尿病学分会《糖尿病神经病变诊治专家共识（2021年版）》及《国家基层糖尿病神经病变诊治专家指南2024版》编写。在肥胖及其代谢综合征相关研究工作中，牵头获批湖南省肥胖及其代谢并发症工程研究中心，并牵头成立了湖南省预防医学会肥胖防治专业委员会和湘雅医院肥胖防治专科联盟。开设肥胖联合门诊10年，构建了湖南省成人肥胖患者队列，参与科技部重点研发计划的极端肥胖队列研究，作为主要PI及分中心PI牵头多项减重药物的全国多中心药物临床试验。 吴静教授重视立德树人，强调全面发展，团队的人才梯队层次合理、配合紧密、科学研究氛围健康、个人发展自由充分。工作学习之余会组织各类团建活动，如气团队聚餐、户外郊游等，课题组如大家庭一样融洽。 任职要求： 1.具有博士学位或者即将获得博士学位，年龄不超过35周岁； 2.生活积极乐观向上，有探索未知世界的好奇心，有浓厚的科研兴趣，较强的自主科研能力和团队协作精神； 3.良好的专业英语阅读和写作能力，有独立发表高水平SCI论文经验者优先； 4.有内分泌代谢或者神经相关分子生物基础实验经验或有医工结合科研兴趣者。 岗位福利： 1.薪酬待遇：对于人事关系转入我院的博士后，医院发放固定薪酬税前20万元/年（最多可发放三年），同时根据科研工作表现，团队可为其发放科研津贴； 2.科研经费：医院提供一定额度的启动经费，课题组提供充足的科研经费； 3.支持和指导博士后申报各类基金项目，可依托医院申请国家博士后基金、国家自然科学基金及人才交流项目等。 研究方向： 1.糖尿病认知功能障碍的临床和基础研究，包括但不限于临床队列研究、AD的机制研究、单细胞测序及空间转录组等多组学研究、脑类器官研究、糖尿病认知功能障碍患者脑结构脑功能改变研究等； 2.糖尿病周围神经病变的临床及基础研究，包括但不限于队列研究、皮肤微环境调控小纤维神经功能研究、多模态磁共振与糖尿病周围神经关联性研究等； 3.肥胖及其代谢综合征的临床和基础研究，包括肥胖队列构建、肥胖及其相关并发症发生机制研究、肥胖及糖尿病临床大数据分析、生信分析及公共数据库分析等； 4.人工智能、虚拟仿真相关的教学模型和软件开发。