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理聘网-职位详情页,物联网应用技术专业老师

物联网应用技术专业老师
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地点图标 清远
工作经验图标 1-3年
教育经历图标 本科
职位描述
计算机科学与技术
信息与通信工程
电子科学与技术
岗位职责: 1.物联网工程、电子信息工程、通信工程及相关专业; 2.硕士研究生及以上学历;特别优秀者可放宽至本科学历;有中级及以上职称或获得电子信息类技术资格(水平)考试中级及以上资格者优先; 3.主持或以主要成员参与过物联网应用方面的实际项目,能独立进行Zigbee应用、Android应用、鸿蒙应用、RFID技术应用等方面系统开发与设计,有较强的软件编程能力;能胜任RFID技术与应用、传感器与检测技术、嵌入式技术应用等专业课程的授课任务;具有指导学生参加或本人参加省级技能大赛、互联网+比赛等经验者优先。 任职要求: 1.计算机科学与技术或相关专业本科及以上学历; 2.有2年以上企业工作经验者优先; 3.学习能力强,并具有良好的沟通协调能力;有良好的团队协作精神,勇于接受挑战并能够承受压力; 4.有献身职业教育的精神、乐于奉献,具备良好品格; 5.能常驻清远者优先。
工作地点
广东岭南职业技术学院清远校区(北门)
广东岭南职业技术学院
地点图标地点圆形图片
单位简介
基本介绍 广东岭南职业技术学院始办于1993年的“广州岭南文化技术学校”,2001年5月经广东省人民政府批准成立。学院投资方为广州岭南教育集团有限公司,性质为民办非企业单位,实行董事会领导下的校长负责制,贺惠山任董事长,劳汉生任校长。是一所集医药健康类、电子通信类、现代制造类、财经管理类和创意设计类专业为一体的民办高等职业技术院校。 学院现有广州和清远两大校区,校园总面积1316亩,校舍建筑面积近55万平方米,教学、科研仪器设备总值1.67亿元,纸质图书逾160万册;截至2019年8月,有高职在校生19655人;拥有教职工总数1217人,其中专任教师877人,现有15个教学单位,48个高职招生专业,其中中药学、中小企业创业与经营专业为省品牌专业,药学、模具设计与制造、软件技术、动漫制作技术四个专业为省重点建设专业;创校以来,为社会输送了大批高素质技术技能型人才。 近年来,学院招生连续多年高出省录取线几十分并于第一志愿录满,毕业生总体就业率连续五年位居广东省民办大专院校前列,深受用人单位欢迎和好评。2006年,学院以良好等级通过教育部高职高专人才培养水平评估;2010年,学院获省政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”;2013年,被确定为省民办院校唯一一所示范性高职院校建设单位;同年获得教育部等六部委授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号;2015年,被评为“广东省大学生创新创业教育示范学校”。2017年,获得年度民办职业院校人才培养创新奖。2019年,通过广东省大学生创新创业教育示范学校”复评,同年获得广东省教学成果一等奖一项、二等奖两项,并获省级品牌专业立项2个。 二、办学指导思想与特色成效 学院坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以创新创业为导向,以育人为中心,以校企合作、工学结合为重点,紧密对接区域社会经济发展和产业行业需求,培养具有较高实践能力、创业创新能力的“博学而雅正,业专而技精”的高素质技术技能型人才。 学院坚持以国家关于发展现代职业教育的最新精神为指导,以示范校建设、国家优质校建设为引领,注重深化人才培养模式改革,推动学院内涵与特色发展。主要特色成效体现在: 一是构建“一体两翼”育人体系。即以育人为主体,专业教育、创新创业教育为两翼,努力建设成为以大健康产业为主要特色的创业创新型大学。 二是深化校企合作、产教融合办学体制机制建设。围绕“一校一园”“一院一企”教育产业格局,构建产业园-“双院长”制二级学院-产业学院的产业链,形成体验-实践-实战教学链(岗位链),建设产业上下游有机衔接的政行校企共建、共治、共享的办学体制机制。 三是推进“1533”工学结合创业创新型人才培养模式改革。包括“1+3”“5+3”“3段式”。“1+3”:“1”是完成国家规定教学任务,“3”是学生在校期间要完成3个真实项目:专业项目、公益项目、电商项目,以真实项目为抓手,重构课程体系;“5+3”:师生组建真实创业项目团队,体验5个角色,配备3个导师; “3段式”:学生在校期间,按照体验、实践、实战的步骤,完成生产实训活动。 四是实施基于美国DQP体系的学分制改革。该项目获广东省深化教育领域综合改革试点项目立项,并获广东省2019年教学成果二等奖。 五是推行书院制师生共同成长社区管理模式。全面实行书院制管理,组建七大书院,融博雅教育、创新创业教育和专业教育为一体,打破年级专业,构建师生共同成长的社区。 六是积极服务社会发展。学院以服务社会发展为己任,成立了公益慈善学院、乡村振兴教育学院,与黄埔区合作共建黄埔社区学院等,积极投入社会发展多个领域的服务活动,具有良好的社会声誉。
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