任职要求:
1.具备言语听觉治疗相关临床工作经验,能够熟练掌握言语听觉康复评估、干预等核心技能,可胜任言语听觉治疗相关实践教学及指导工作;
2.精准把握言语听觉康复技术专业对应的行业岗位需求,具备本专业核心基础课、专业核心课的课程设计、教学实施、实训指导及考核评价能力,能高效开展课堂教学、学生指导及行业交流等工作;
3.深刻理解高职教育与本科教育的差异化特征,对技能型、应用型康复人才的培养目标、培养模式有清晰认知和独到见解;
4.热爱教育事业,具备良好的教师职业道德,工作积极主动、责任心强,服从学校安排,有良好的表达、沟通及团队协作能力。
研究方向:
教育学,中国语言文学,基础医学,临床医学,医学技术